近日，在2023年临平区教师理论素养测评活动中，美好慧承幼儿园被评选为优秀组织奖，多名教师取得优异成绩。让我们一起见证美好慧承幼儿园教师团队的成长，分享我们的收获与喜悦。
获奖感言
马春春
区教育系统考核优秀、区文化示范
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最开心的日子；当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻；当看到老师的进步与成长，是园长最幸福的时光。
教育的本质，是一场专业的修行，知不足而奋进，望远山而前行。作为一名青年园长，我深知肩上的担子和责任，幼教十年，仅有一颗爱孩子爱老师的心远远不够，还需要有扎实的教科研素养和管理能力。今日的荣誉可以带给我更加坚定的信念，脚踏实地，努力精进，逐梦前行。
李 玉
区优秀班主任 、区文化能人
能够评为区优秀班主任和区文化能人，我感到非常高兴与荣幸。
作为一个青年教师，集团给予我宽阔的平台，让我不断成长，实现自己的目标;园区领导给予我无限的机会和肯定，让我拥有了前行的力量和干劲儿;身边的同事们在工作中给予我指导与帮助，让我有了坚强的后盾。
奖项已是过去，在未来的工作中，我会继续努力，以更高的标准严格要求自己，用实际行动践行作为一名教师的担当和使命。
饶 曼
区优秀教师
很荣幸被评为本学年的区级优秀教师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。面对这一份荣誉，我现在动力满满，感谢老师们的理解、支持、肯定。我只是做了我该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我这个荣誉。再次真诚的感谢各级领导对我的认可。
成绩只代表过去，回顾自己的工作其实还存在许多不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。
郭彦玲
区文化能人
感谢学校各位领导给予我的机会和肯定，感谢身边可爱的同事们对我的帮助与支持，这份荣誉不仅仅属于我自己，更是属于可爱的你们。热爱舞剧的我，遇到了一群同样热爱舞蹈的同事们，是你们在每一次的舞蹈排练中高度配合，反复练习；是你们和我一起钻研舞蹈方面的书籍、影片、剧目等，力求把节目效果做到最好。谢谢你们的配合与参与，让我在平凡的工作中每天都有着新鲜感和成就感。
我深知，这份荣誉，是对我过去工作的一种鼓励，更是对我未来工作的一种鞭策，接下来的日子里，我会更加努力的提升自己的专业技能力，不辜负大家对我的信任和期待！
金超艳
片级青年教师技能比赛三等奖
能获得这份荣誉，我非常的高兴，高兴的是我这份平凡的工作得到了领导、园长、老师们的理解、支持和肯定。我将继续在这平凡的岗位上不懈努力，发光发亮。再次真诚的感谢园领导，是你们给我提供了学习的机会，提供了我实现自身价值的平台，感谢我的搭班老师，默默无闻的配合我的工作，我一定更努力的做好每一件事，不辜负大家对我的期望。
王 蜜
区教师理论素养测评一等奖
这次在区教师理论素养大赛中荣获一等奖，我认为是我持续学习换来的结果。虽有古话“临时抱佛脚”，但我始终坚信“静心付出、喜讯自来”，在未来的教育教学生涯里，我将不忘初心、拼搏努力。
闻静静
区教师理论素养测评一等奖
作为一名幼师，我深深地热爱着这个职业，享受着与孩子们相处的时光，喜欢看到他们的成长和进步。这次考试对我来说是一次非常宝贵的经历，让我深刻地体会到了要不断提高自己的理论水平和科研能力，也让我更加坚定了自己在幼儿教育领域的发展方向，我会继续学习和提升自己的教育能力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量；更会将这次经历作为一个新的起点，继续努力学习和成长，争取为幼儿园做出更大的贡献！
李春莉
区教师理论素养测评一等奖
很荣幸获得区教师素养大赛一等奖，我深刻意识到，作为一名幼儿教师深入理解和学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》等学前理论知识的重要性，结合幼儿的实际情况制定教育内容，培养幼儿的生活习惯和自主学习能力，促进幼儿的全面身心健康发展要求我们幼儿教师要有足够的专业性，所以我将时刻学习、终身学习放在首位，为孩子，为园所，全力以赴。
张诗雯
区教师理论素养测评一等奖
林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，必须有扎实的功底。始终坚持多听、多看、多问、多思，努力提高自身的学科素养，以积极的态度迎接每一次挑战。这次素养测评，我认真备考，脚踏实地，能够获奖我倍感荣幸，这对我既是鼓励也是鞭策，鞭策我继续潜心教研，保持谦卑、保持热爱、保持努力，一路向前。
戚佳云
区教师理论素养测评一等奖
很荣幸能在本次区教师理论素质测评中荣获一等奖。这个成绩见证了我的付出和努力，是对我学习的一种肯定，更是对我的激励和鞭策。也让我知道了，我们作为一名幼儿园教师，关爱孩子是第一位，但过硬的专业知识也是必不可少的。在今后的教育教学中，我会继续学习努力，不断充实自己，用更专业科学的方式陪伴孩子成长！
朱 怡
区教师理论素养测评二等奖
通过参加这次考试，我深刻体会到教师的专业性和责任感。作为幼儿园教师，我们肩负着培养和教育下一代的重要使命。我们要不断学习和更新教育理念，关注幼儿的个体差异，因材施教，为每个幼儿提供个性化的教育服务。我也将继续努力，不断提升自己的专业能力和教育水平，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
程菲菲
区教师理论素养测评二等奖
不记得从什么时候开始，早起晨锻、开车、空余时间、午休、放学、周末、睡前……有多少的时间都在看书，反复刷题、背诵……我坚信每一份努力的付出，终将都能得到回报，本次的理论素养考试就证明了我的努力没有白费，在今后的工作中，我会将自己的理论知识运用到工作中，用自己的专业去引导宝贝们朝着更好的方向迈进！
戚欣怡
区教师理论素养测评二等奖
努力方能获得成功，是我这次素养测评获奖后最大的感触。正如荀子所说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，正是一步一个脚印地向前走，也许才能走出一个康庄大道。荣誉只能代表过去，未来的路还有很长。我将始终以一个新老师的姿态，虚心学习，努力攀登，希望能够遇见更加美好的自己。
陈小燕
区教师理论素养测评三等奖
理论素养测评给了我们一个舞台，让我不断学习与提升自己的学识、扎实基础，帮助我在教育教学中更好地理解幼儿、更好地促进幼儿的发展。作为教师，勤勤恳恳地做好我们应当做的工作，运用你的所学教育好每一个幼儿，这才是每一个教育人的首要。我立志，做个平凡但不平庸的教育人 。
徐思清
区教师理论素养测评三等奖
很荣幸能够在这次理论素养大赛中获奖。在这次考试中，感受最深的就是各位领导们用心地找了很多的资料让我们去学习，还有同事们都有非常良好的学习氛围。让我感受到了大家的努力。这使我觉得我不能“拖后腿”，要努力追上大家的步伐。我曾经看到过一段让我印象深刻的话：我喜欢三种人，一种是比我优秀的人，另外一种是使我优秀的人，还有一种就是愿意跟我一起优秀的人。每时、每刻要和优秀的人一起走，走着走着你就上道了；要和积极阳光的人一起走，走着走着你就笑多了；要和努力的人一起走，走着走着你就和他一样了。靠近光，追逐光，成为光，散发光。
庞露婷
区教师理论素养测评三等奖
学无止境，教无际涯，教学是一场修行。每一次参赛都是一次成长的过程，一次沉淀的机会。我将以此为起点，脚踏实地，更加刻苦钻研理论知识，扎实专业，打磨自己，超越自己。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
我园将以荣誉作为前进动力，充分发挥优秀教师示范引领作用，谱写高质量学前教育的美好篇章！
— END —
