慧玩课程·科探六一|美好慧承幼儿园片区开放暨六一科学嘉年华
2024-05-31

每一次的研讨,

都是一场诗意的旅行。

每一次碰撞,

都只为凝聚更好的教育能量。

从“慧·玩”课程到科探六一,

让我们牵起幼儿的小手,

拥抱科学,一起向未来!


为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提升我园保教质量,促进片区互动研讨及交流,实现资源共享、互助共长。2024年5月29日上午,我园开展《慧·玩课程——项目活动园本化探索》片区教研暨六一科学嘉年华活动。


城北中心学校、社区代表、结对园代表、幼儿园家委代表受邀出席,与幼儿一起感受科技带来的无限乐趣,探索美好的科学世界。


01

慧·玩课程

项目活动园本化探索


01 从“趣”玩到“慧”玩,支持幼儿的主动学习


从“趣”玩到“慧”玩,是一场从“有趣”到“可探”的实践探索。


美好慧承幼儿园园长马春春基于本次教研展示主题进行了分享,随着园本“趣玩科学”课程的不断推进,我园深入学习瑞吉欧教育体系,引导幼儿学习从“趣”玩走向“慧”玩,不断调动已有的经验,去思考、改造、重组,在慧玩中实现自主成长,从而成为主动探索的有能力的学习者。



慧·玩课程以项目活动为载体,以慧玩节日、慧玩自然、慧玩探秘三大版块着手,追随幼儿的兴趣与需求,由小及大,由一点到多元,让幼儿“拾级而上”,为幼儿持续有效地学习提供支持。


02 小班艺术活动:创意星空


在小班《创意星空》艺术活动中,孩子们仿佛踏上了一段充满奇幻与乐趣的星空探索之旅。


通过儿歌与星空PPT的引导,孩子们踏入星星的神秘世界,感受星空的浩瀚与美丽;音乐响起,孩子们在旋律中捕捉星星的灵动,用手电筒与星星进行一场别开生面的互动游戏,在音乐的节奏中,孩子们欢快地追逐着星星,笑声充满了整个空间。



而活动的重头戏,则是孩子们将拿起荧光笔,在黑色玻璃纸上自由涂鸦,创作出属于自己的星空画卷。这不仅是一次对孩子们创意的挑战,更是他们感受艺术、表达自我的绝佳机会。


03 中班科学活动:探秘干冰


在中班《探秘干冰》科学活动中,孩子们带着浓厚的兴趣和好奇心,开启了探索冰与干冰奥秘的旅程。


活动以一场生动的龙卷风游戏作为开场,迅速点燃了孩子们的热情。他们积极猜想干冰的神秘属性,并在老师的引导下,初步了解了冰与干冰的区别。随后,孩子们动手进行实验,通过亲身操作感受干冰的独特性质,仔细观察干冰的变化,认真记录实验现象。



趣味游戏环节更是让孩子们兴奋不已。他们在老师的指导下,安全地进行实验操作,深入探索干冰的奥秘。


04 大班数学活动:稳定的秘密


在大班《稳定的秘密》数学活动中,孩子们带着好奇心和探索欲,开启了一场关于三角形稳定性的奇妙旅程。


他们巧妙地运用牙签和小球制作出三脚架,让小球稳稳地站起来,同时思考如何用最少的牙签达到稳定支撑的效果。他们不断尝试、调整、讨论、合作,共同寻找最佳方案。不仅锻炼了动手能力,还在实践中逐渐领悟到三角形稳定性的原理。



这一过程不仅让他们深刻理解了数学知识在解决实际问题中的应用,还激发了他们对数学和科学探索的浓厚兴趣。


05 小项目活动:倾“树”时光


大二班小项目活动《玩、说、记、展——倾“树”时光》则充分展现了幼儿在实践过程中逻辑思维能力、解决问题的能力、互动式协作的能力不断变化、发展的过程。



在“玩说记展”中,幼儿从“和大树做朋友”开始,探索桔子树和樱桃树的高矮的方法,再到从寻找幼儿园尺子中思考怎样用工具测量大树,引发幼儿持续探究的欲望,幼儿通过儿童学习测量的方式有效联结生活经验,开展基于项目、基于问题等的学习延展。


不仅体现出了课程的动态性和发展性,更为课程的生成和发展规划了走向,保证了预设与生成的兼容性、观察与指导的针对性,有效促进了幼儿的全面发展。


02

趣玩六一

科学嘉年华


小时候,每个人都有科学家的梦想——为激发孩子们的探究欲望和学习兴趣,让孩子们体验科学探究的神奇与快乐,在六一之际,我们为小朋友们举办了一场精彩的科学嘉年华。



有趣的空气炮


随着“嘭”的一声,空气炮“发射”出一股强劲的气流,孩子们在欢声笑语中了解空气动力的原理,尽情体验科学实验的乐趣。



色彩大爆发


在家委叔叔的手下,颜色仿佛被施了魔法,试管里爆发出五彩斑斓的色彩,咻地窜到了空中,引发孩子们的一阵惊呼。


起飞的小球


孩子们聚精会神地将乒乓球放入纸漏斗中,然后用吸管轻轻吹气。小球像被施了魔法一样,在吸管的气流作用下轻轻飘起,孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦。


纸杯飞行器


在老师的指导下,孩子们利用皮筋的弹力将纸杯发射出去。每当纸杯在空中划过一道优美的弧线后稳稳落地,孩子们都会欢呼雀跃,仿佛发射出的是他们的梦想。



有趣的线圈


孩子们将吸管拼接成线圈,然后浸入肥皂水中。当线圈被提起时,一层晶莹剔透的泡泡附着在上面,像是给线圈穿上了一件美丽的外衣。


水上造高楼


在水面上,孩子们小心翼翼地用泡沫板、圆柱体和纸杯搭建着心中的高楼。每一次的成功搭建都让孩子们欢呼雀跃,他们的创造力和想象力在这个过程中得到了充分的释放。


浪漫热气球


孩子们用纸杯和气球制作出热气球模型。当看到自己制作的热气球缓缓升起时,他们的脸上露出了自豪和喜悦的笑容,仿佛自己的梦想也随着热气球一起升上了天空。



跳舞的泡泡


孩子们戴上手套,轻轻地拍打着手掌上的泡泡。这些泡泡仿佛在孩子们的掌心跳起了欢快的舞蹈,让孩子们感受到了科学的魅力和乐趣。


音乐小舞台


在“音乐小舞台”上,孩子们手持各种乐器,一边演奏,一边舞蹈,孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。每个孩子都是小小明星,用自己的方式展现着对音乐的热爱和对生活的热情。



环保小能手


当天,北沙社区联合城管局走进园区,开展垃圾分类游戏,为科学嘉年华增添一缕环保色彩。不仅增强了孩子们对垃圾分类知识的了解,懂得如何正确地分类生活垃圾,更把“垃圾分类”这颗文明的种子播撒到每个孩子们的心中。


在片区开放暨六一科学嘉年华的活动中,我们见证了孩子们无尽的创造力、好奇心和探索欲。通过各种富有创意和科学趣味的活动,孩子们不仅收获了快乐,更在动手实践中培养了科学素养和探究精神。


让我们期待在未来的日子里,这些小小的探索者们能够以更加饱满的热情和好奇心,去探索这个奇妙的世界,创造更加美好的未来。


— END —


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