每一次的研讨，
都是一场诗意的旅行。
每一次碰撞，
都只为凝聚更好的教育能量。
从“慧·玩”课程到科探六一，
让我们牵起幼儿的小手，
拥抱科学，一起向未来！
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升我园保教质量，促进片区互动研讨及交流，实现资源共享、互助共长。2024年5月29日上午，我园开展《慧·玩课程——项目活动园本化探索》片区教研暨六一科学嘉年华活动。
城北中心学校、社区代表、结对园代表、幼儿园家委代表受邀出席，与幼儿一起感受科技带来的无限乐趣，探索美好的科学世界。
01
慧·玩课程
项目活动园本化探索
01 从“趣”玩到“慧”玩，支持幼儿的主动学习
从“趣”玩到“慧”玩，是一场从“有趣”到“可探”的实践探索。
美好慧承幼儿园园长马春春基于本次教研展示主题进行了分享，随着园本“趣玩科学”课程的不断推进，我园深入学习瑞吉欧教育体系，引导幼儿学习从“趣”玩走向“慧”玩，不断调动已有的经验，去思考、改造、重组，在慧玩中实现自主成长，从而成为主动探索的有能力的学习者。
慧·玩课程以项目活动为载体，以慧玩节日、慧玩自然、慧玩探秘三大版块着手，追随幼儿的兴趣与需求，由小及大，由一点到多元，让幼儿“拾级而上”，为幼儿持续有效地学习提供支持。
02 小班艺术活动：创意星空
在小班《创意星空》艺术活动中，孩子们仿佛踏上了一段充满奇幻与乐趣的星空探索之旅。
通过儿歌与星空PPT的引导，孩子们踏入星星的神秘世界，感受星空的浩瀚与美丽；音乐响起，孩子们在旋律中捕捉星星的灵动，用手电筒与星星进行一场别开生面的互动游戏，在音乐的节奏中，孩子们欢快地追逐着星星，笑声充满了整个空间。
而活动的重头戏，则是孩子们将拿起荧光笔，在黑色玻璃纸上自由涂鸦，创作出属于自己的星空画卷。这不仅是一次对孩子们创意的挑战，更是他们感受艺术、表达自我的绝佳机会。
03 中班科学活动：探秘干冰
在中班《探秘干冰》科学活动中，孩子们带着浓厚的兴趣和好奇心，开启了探索冰与干冰奥秘的旅程。
活动以一场生动的龙卷风游戏作为开场，迅速点燃了孩子们的热情。他们积极猜想干冰的神秘属性，并在老师的引导下，初步了解了冰与干冰的区别。随后，孩子们动手进行实验，通过亲身操作感受干冰的独特性质，仔细观察干冰的变化，认真记录实验现象。
趣味游戏环节更是让孩子们兴奋不已。他们在老师的指导下，安全地进行实验操作，深入探索干冰的奥秘。
04 大班数学活动：稳定的秘密
在大班《稳定的秘密》数学活动中，孩子们带着好奇心和探索欲，开启了一场关于三角形稳定性的奇妙旅程。
他们巧妙地运用牙签和小球制作出三脚架，让小球稳稳地站起来，同时思考如何用最少的牙签达到稳定支撑的效果。他们不断尝试、调整、讨论、合作，共同寻找最佳方案。不仅锻炼了动手能力，还在实践中逐渐领悟到三角形稳定性的原理。
这一过程不仅让他们深刻理解了数学知识在解决实际问题中的应用，还激发了他们对数学和科学探索的浓厚兴趣。
05 小项目活动：倾“树”时光
大二班小项目活动《玩、说、记、展——倾“树”时光》则充分展现了幼儿在实践过程中逻辑思维能力、解决问题的能力、互动式协作的能力不断变化、发展的过程。
在“玩说记展”中，幼儿从“和大树做朋友”开始，探索桔子树和樱桃树的高矮的方法，再到从寻找幼儿园尺子中思考怎样用工具测量大树，引发幼儿持续探究的欲望，幼儿通过儿童学习测量的方式有效联结生活经验，开展基于项目、基于问题等的学习延展。
不仅体现出了课程的动态性和发展性，更为课程的生成和发展规划了走向，保证了预设与生成的兼容性、观察与指导的针对性，有效促进了幼儿的全面发展。
02
趣玩六一
科学嘉年华
小时候，每个人都有科学家的梦想——为激发孩子们的探究欲望和学习兴趣，让孩子们体验科学探究的神奇与快乐，在六一之际，我们为小朋友们举办了一场精彩的科学嘉年华。
有趣的空气炮
随着“嘭”的一声，空气炮“发射”出一股强劲的气流，孩子们在欢声笑语中了解空气动力的原理，尽情体验科学实验的乐趣。
色彩大爆发
在家委叔叔的手下，颜色仿佛被施了魔法，试管里爆发出五彩斑斓的色彩，咻地窜到了空中，引发孩子们的一阵惊呼。
起飞的小球
孩子们聚精会神地将乒乓球放入纸漏斗中，然后用吸管轻轻吹气。小球像被施了魔法一样，在吸管的气流作用下轻轻飘起，孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦。
纸杯飞行器
在老师的指导下，孩子们利用皮筋的弹力将纸杯发射出去。每当纸杯在空中划过一道优美的弧线后稳稳落地，孩子们都会欢呼雀跃，仿佛发射出的是他们的梦想。
有趣的线圈
孩子们将吸管拼接成线圈，然后浸入肥皂水中。当线圈被提起时，一层晶莹剔透的泡泡附着在上面，像是给线圈穿上了一件美丽的外衣。
水上造高楼
在水面上，孩子们小心翼翼地用泡沫板、圆柱体和纸杯搭建着心中的高楼。每一次的成功搭建都让孩子们欢呼雀跃，他们的创造力和想象力在这个过程中得到了充分的释放。
浪漫热气球
孩子们用纸杯和气球制作出热气球模型。当看到自己制作的热气球缓缓升起时，他们的脸上露出了自豪和喜悦的笑容，仿佛自己的梦想也随着热气球一起升上了天空。
跳舞的泡泡
孩子们戴上手套，轻轻地拍打着手掌上的泡泡。这些泡泡仿佛在孩子们的掌心跳起了欢快的舞蹈，让孩子们感受到了科学的魅力和乐趣。
音乐小舞台
在“音乐小舞台”上，孩子们手持各种乐器，一边演奏，一边舞蹈，孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。每个孩子都是小小明星，用自己的方式展现着对音乐的热爱和对生活的热情。
环保小能手
当天，北沙社区联合城管局走进园区，开展垃圾分类游戏，为科学嘉年华增添一缕环保色彩。不仅增强了孩子们对垃圾分类知识的了解，懂得如何正确地分类生活垃圾，更把“垃圾分类”这颗文明的种子播撒到每个孩子们的心中。
在片区开放暨六一科学嘉年华的活动中，我们见证了孩子们无尽的创造力、好奇心和探索欲。通过各种富有创意和科学趣味的活动，孩子们不仅收获了快乐，更在动手实践中培养了科学素养和探究精神。
让我们期待在未来的日子里，这些小小的探索者们能够以更加饱满的热情和好奇心，去探索这个奇妙的世界，创造更加美好的未来。
— END —
